វាមិនងាយស្រួលនោះទេប៉ុន្តែវាពិតជាមានតម្លៃការវិនិយោគ
ការដាក់បញ្ចូលសហគមន៍មានន័យថាមនុស្សដែលមានពិការភាពគ្រប់ប្រភេទដែលចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍សកម្មភាពនិងល្បែងកំសាន្តគ្រប់ប្រភេទជាមួយនឹងការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលជោគជ័យ។ ខណៈពេលដែលគោលដៅនេះអាចមានលក្ខណៈសមហេតុសមផលឥតខ្ចោះ (ក្រោយពីទាំងអស់គ្នាតើមនុស្សគ្រប់រូបសមនឹងទទួលបានឱកាសក្នុងការចូលរួមក្នុងសហគមន៍ដែលពួកគេរស់នៅដែរឬទេ?) ការពិតគឺថាវាពិបាកក្នុងការសំរេចបាន។
ប្រាកដណាស់បុគ្គលខ្លះដែលមានតំរូវការពិសេសធ្វើបានល្អនៅក្នុងសហគមន៍ទូទៅ។ ប៉ុន្តែបុគ្គលទាំងនោះមានទំនោរទៅជាមនុស្សដែលមានប្រភេទខុសគ្នា។ ហើយការបញ្ចូលរបស់ពួកគេទំនងជាមានកម្រិតចំពោះប្រភេទសហគមន៍កម្មវិធីមួយចំនួន។
បញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនក្នុងការបញ្ចូលអាចត្រូវបានយកឈ្នះដោយមានគន្លឹះនិងយុទ្ធសាស្រ្តសាមញ្ញមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបញ្ហាប្រឈមផ្សេងៗទៀតត្រូវការច្រើនជាងដំណោះស្រាយភ្លាមៗ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ហាមួយចំនួនដែលត្រូវប្រឈមនឹងតម្រូវការកុមារជាពិសេសនៅពេលពួកគេព្យាយាមក្លាយជាមនុស្សមានតម្លៃរួមបញ្ចូលសមាជិកនៃសហគមន៍ធំ ៗ របស់ពួកគេ។
តើអ្វីជាសហគមន៍ (ហើយហេតុអ្វីវាខុសគ្នាពីសាលា)?
កម្មវិធីសាលារៀនគឺជាថ្នាក់អប់រំដែលផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារអាមេរិកទាំងអស់។ កុមារអាយុពី 3 ទៅ 22 ឆ្នាំតាមច្បាប់បានផ្តល់ការគាំទ្រនិងសេវាកម្មចាំបាច់នៅក្នុងសាលារៀនសាធារណៈរបស់ពួកគេ។ កុមារដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀននៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតាអាចទទួលបានកន្លែងស្នាក់នៅនៃប្រភេទជាច្រើន; មួយចំនួនដូចជាជំនួយ 1: 1 អាចចំណាយប្រាក់ស្រុកបន្តិចបន្តួច។
ឪពុកម្តាយត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការបង្កើត ផែនការអប់រំ ជា លក្ខណៈបុគ្គល ដែលក្លាយជាកិច្ចព្រមព្រៀង ស្របច្បាប់ ។ ប្រសិនបើសាលារៀនស្រុកមិនបានធ្វើតាមកិច្ចព្រមព្រៀងនោះមាតាបិតាអាចយកស្រុកទៅសម្របសម្រួលអាជ្ញាកណ្តាលឬសូម្បីតែតុលាការ។
សហគមន៍ផ្ទុយមកវិញគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនមែនជាសាលារៀន។ នៅទីតាំងណាមួយវាអាចរួមបញ្ចូល:
- ស្ថាប័នសាសនា
- កន្លែងកម្សាន្តនិងកម្មវិធីកម្សាន្ត
- សារមន្ទីរសួនសត្វនិងមជ្ឈមណ្ឌលធម្មជាតិ
- អង្គការផ្តោតលើសហគមន៍ដូចជាក្រុម Y និងក្មេងប្រុសនិងក្លឹបស្រី
- សង្គមនិងក្រុមចាប់ពីក្មេងនិងកាយរឹទ្ធិកុមារនិង 4 -H ដល់ក្រុមរបាំប្រជាប្រិយនិងក្រុមតន្រ្តីសហគមន៍
- អង្គការសិល្បៈនិងវប្បធម៌ដូចជារោងកុនសាលប្រគំតន្ត្រីនិងវិចិត្រសាល
- កម្មវិធីបង្រៀនដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលឬស្ទូឌីយោរាំរបាំក្បាច់សិល្បៈវិចិត្រសិល្បះភាសានិងអ្វីផ្សេងៗទៀត
- វេទិកានយោបាយកិច្ចប្រជុំនិងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗ
នៅខាងក្រៅសាលារៀនច្បាប់ដែលតម្រូវឱ្យមានទីលំនៅក្លាយទៅជាការងាយស្រួលនិងមិនសូវមានលក្ខណៈបុគ្គល។ បាទ ADA ចាប់ផ្តើមហើយបាទទីកន្លែងសាធារណៈភាគច្រើនផ្តល់នូវភាពងាយស្រួលក្នុងការបើកបររទេះរុញនិងអក្សរជនពិការភ្នែកនៅលើរានហាលបន្ទប់ទឹក។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះកន្លែងស្នាក់នៅសកម្មបំផុតគឺជាជម្រើសនៃជម្រើសមិនមែនតម្រូវ។
ហេតុអ្វីការចូលរួមដូច្នេះពិបាក?
មានហេតុផលជាច្រើនដែលការដាក់បញ្ចូលការពិតគឺពិបាកក្នុងការកំណត់សហគមន៍។ នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមធំ ៗ :
- លុយ។ ការដាក់បញ្ចូលគឺថ្លៃ។ សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាប្រឈមខាងរាងកាយការបញ្ចូលអាចត្រូវការឧបករណ៍ឯកទេសនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិកឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាអារម្មណ៍សង្គមឬបញ្ញាការបញ្ចូលអាចត្រូវការទាំងការបណ្តុះបណ្តាលនិងការគាំទ្រ 1: 1 ។ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមនោះមានតម្លៃថោកទេទោះបីជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តចូលរួមនៅកម្រិតខ្លះក៏ដោយ។
- ភាពទំនេរនៃជម្រើសដែលបំបែក ។ តម្រូវការកុមារពិសេសអាចមិនយល់ពីច្បាប់នៃកីឡាបេស្បលដូច្នេះគាត់បានវាយបាល់ហើយបន្ទាប់មកត្រាច់ចរ។ វានឹងតម្រូវឱ្យមានការខិតខំជាច្រើនលើផ្នែកទាំងអស់ដើម្បីធ្វើឱ្យគាត់អាចលេងល្បែងបានត្រឹមត្រូវដូច្នេះគាត់អាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយមិត្តភក្តិធម្មតារបស់គាត់។ តើវាមិនប្រសើរទេសម្រាប់គាត់និងក្មេងៗដទៃទៀតទេប្រសិនបើគាត់ទើបតែចូលរួមក្នុង ការប្រកួត Challenger League ដែលត្រូវការក្មេងៗពិសេសត្រូវបានស្វាគមន៍និងផ្តល់ឱ្យ?
- ចំណូលចិត្តមាតាបិតា។ ខណៈពេលដែលវាហាក់ដូចជាឪពុកម្តាយដែលត្រូវការក្មេងៗពិសេសត្រូវការការដាក់បញ្ចូលលើកម្មវិធីដែលញែកចេញឬព្រឹត្តិការណ៍ដូចជាថ្ងៃកើតជម្ងឺ Autism នៅសួនសត្វនោះមិនមែនជារឿងធម្មតានោះទេ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានអារម្មណ៍តានតឹងខ្លាំងណាស់ក្នុងការនាំកូន ៗ របស់ពួកគេទៅនឹងតម្រូវការពិសេសទៅនឹងកម្មវិធីឬកម្មវិធីធម្មតា។ តើធ្វើដូចម្តេចប្រសិនបើកូនរបស់ពួកគេប្រព្រឹត្តឬមានភាពច្របូកច្របល់? តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើគ្មានកន្លែងណាដើម្បី ផ្លាស់ប្តូរកន្ទប កូនក្មេង? សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើនវាងាយស្រួលនិងរីករាយក្នុងការចូលរួមកម្មវិធីនិងព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសដែលពួកគេនឹងមិនត្រូវបានវិនិច្ឆ័យនិងកន្លែងដែលតម្រូវការរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
- សេចក្តីត្រូវការនិងកង្វល់របស់អ្នកដទៃ។ តើវាសមស្របសម្រាប់ "មនុស្សគ្រប់គ្នា" ត្រូវតែមានឧទាហរណ៍ដូចជាលេងជាមួយក្រុមមិត្តរួមក្រុមដែលមិនអាចទាត់បាល់ឬវាយបាល់បានល្អឬឆ្ងាយដូចអ្នកលេងដទៃទៀតដែរឬទេ? តើវាសមសម្រាប់សមាជិកនៃក្រុមជំនុំសាសនាដែលត្រូវអង្គុយតាមរយៈសេវាកម្មមួយពេលដែលក្មេងៗរង្គោះរង្គើហើយលឺសំលេងលឺ? ជារឿយៗវាមានភាពលំបាកក្នុងការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងតម្រូវការរបស់កុមារដែលត្រូវការជំនួយពិសេសជាមួយបេសកកម្មនិងតម្រូវការរបស់សមាជិកសហគមន៍ដទៃទៀត។
តើកូនរបស់អ្នកត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការបញ្ចូលដែរឬទេ?
ការរួមបញ្ចូលគឺមិនត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារគ្រប់រូបក្នុងគ្រប់ការកំណត់គ្រប់ចំណុចទាំងអស់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារនោះទេ។ ក្នុងនាមជាសាលមហោស្រពអេឡែននៃគម្រោងអព្ភូតហេតុ (កម្មវិធីមួយដែលមានមូលដ្ឋាននៅមហោស្រពសម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺសរសៃប្រសាទនិងមិត្តភក្ដិធម្មតារបស់ពួកគេ) និយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការពិសេសគឺមិនត្រៀមសម្រាប់បរិស្ថាននោះគាត់នឹងមិននៅទីនោះទេ" ។
តើអ្នកដឹងដោយរបៀបណាថាកូនរបស់អ្នកពិតជាត្រៀមខ្លួនដើម្បីបញ្ចូលក្នុងការកំណត់ដែលបានផ្តល់ឱ្យ? នេះគឺជាបញ្ជីផ្ទៀងផ្ទាត់។
- តើកូនរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍កម្មវិធីឬព្រឹត្តិការណ៍ដែលផ្តល់? អ្នកជាឪពុកម្តាយប្រហែលជាគិតថាបាល់ទាត់គឺជាកីឡាដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់កូនអ្នកឬអ្នកគ្រាន់តែចង់ឱ្យគាត់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលសមស្របតាមអាយុ។ ប៉ុន្តែដូចលោកស្រី Hall និយាយថា "វាមិនមែនអំពីសុបិន្តរបស់ឪពុកម្តាយនោះទេតែវាជាក្តីសុបិន្តរបស់កុមារ" ។
- តើកូនរបស់អ្នកអាចយល់ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលមានន័យ? ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនអាចយល់មាតិកានៃខ្សែភាពយន្តទេគាត់ប្រហែលជាមិនគួរនៅក្នុងរោងភាពយន្ត។
- តើកូនរបស់អ្នកមានលទ្ធភាពធ្វើតាមការណែនាំឬវិធានការពាក្យសម្ដីដោយមានឬគ្មានជំនួយដែលអ្នកផ្តល់? ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនអាចស្តាប់និងធ្វើតាមការណែនាំហើយអ្នកមិនអាចឬមិនមានឆន្ទៈក្នុងការផ្តល់ការគាំទ្រដើម្បីជួយកូនអ្នកធ្វើដូច្នោះកូនរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បទពិសោធសហគមន៍ជាក់លាក់។ កម្មវិធីដូចជាការហែលទឹកការរៀនកាយនិងកីឡាកំសាន្តទាំងអស់ពឹងផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការយល់និងឆ្លើយតបទៅនឹងការណែនាំ។
- តើអាកប្បកិរិយារបស់កូនអ្នកអាចបង្អាក់បទពិសោធន៍របស់អ្នកដទៃនៅក្នុងក្រុមដែរឬទេ? ទីកន្លែងខ្លះដូចជាសួនកុមារជាដើមគឺជាសមភាពដ៏អស្ចារ្យ។ ក្មេងៗអាចនិយាយបានខ្លាំងឬស្ងប់លឿនឬយឺតហើយអ្នកគ្រប់គ្នាអាចដើរតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ។ ក៏ប៉ុន្ដែការប្រព្រឹត្ដល្មម ឈ្លានពានឬមិនទប់កំហឹង អាចបំផ្លាញបទពិសោធរបស់អ្នកឯទៀតនិយាយអំពីការប្រគំតន្ត្រីឬការបម្រើខាងសាសនា។
- តើកូនរបស់អ្នកមានកម្លាំងនិងផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងការចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីឬសកម្មភាពទេ? កម្មវិធីជាច្រើនដែលមានបំណងសម្រាប់កុមារនិងក្រុមគ្រួសារត្រូវការរយៈពេលវែងនៃការផ្តោតអារម្មណ៍និង / ឬសកម្មភាពរាងកាយនិងបញ្ញា។ នោះអាចជាការលំបាកសម្រាប់កុមារជាច្រើនដែលមានតម្រូវការពិសេសដែលអាចត្រូវការការសំរាកឬបទពិសោធន៍ខ្លីជាង។
របៀបក្នុងការរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ការបញ្ចូល
កូនអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចូលរួមក្នុងបទពិសោធសហគមន៍។ គាត់មានឆន្ទៈក្នុងការធ្វើការជាមួយអ្នកនិងសមាជិកសហគមន៍ដទៃទៀតដើម្បីធ្វើការរួមបញ្ចូល។ នាងមានជំនាញនិងសមត្ថភាពចាំបាច់សម្រាប់សកម្មភាពជាក់លាក់ដែលអ្នកគិត។ ល្អ - នោះជាជំហានដំបូង។
ប៉ុន្តែនៅពេលទីកន្លែងឬកម្មវិធីដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងត្រូវធ្វើការងារខ្លះដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់កូនរបស់អ្នក (សូមមើលផ្នែកបន្ទាប់) នោះឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនឹងរៀបចំកូនរបស់អ្នកជាមុនសិន។ នោះគឺដោយសារតែក្នុងករណីភាគច្រើនវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលត្រូវបានគេដាក់បញ្ចូលជាងវាសម្រាប់អង្គការដើម្បីជួយដល់កូនរបស់អ្នក។ វាងាយស្រួលសម្រាប់អង្គការដើម្បីនិយាយថាទេហើយវាជាការងាររបស់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលនិយាយថាបាទ / ចាស។
អ្នកអាចចាប់ផ្តើមដោយបញ្ចូលកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងកម្មវិធីតម្រូវការពិសេសដើម្បីឱ្យនាងអាចទទួលបានការសម្របសម្រួលទៅកន្លែងជាក់លាក់ណាមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាកីឡាបេស្បល "ពិសេស" គឺគ្មានអ្វីដូចបាល់បេស្បលពិតទេហើយថ្ងៃពិសេសនៅសួនសត្វមានច្បាប់ខុស ៗ គ្នាពីថ្ងៃធម្មតានៅសួនសត្វ។ នេះមានន័យថាកូនរបស់អ្នកអាចត្រូវលាងសំអាតច្បាប់ដើម្បីឱ្យសមនឹងបទពិសោធធម្មតា។ រហូតមកដល់ពេលនេះវាជាការកម្រណាស់ក្នុងការស្វែងរកអង្គការដែលផ្តល់កម្មវិធីពិសេសកម្មវិធីធម្មតានិងប្រភេទកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗដើម្បីជួយកុមារផ្លាស់ទីពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។
ជាសំណាងល្អមានជំហានសាមញ្ញមួយចំនួនដែលអ្នកអាចធ្វើដើម្បីរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់បញ្ចូលទៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃបទពិសោធន៍សហគមន៍។
- ចាប់ផ្តើមដោយបំបែកសកម្មភាពឬបទពិសោធន៍ទៅជាជំហានតូចៗ។ ដំបូងអ្នកមកដល់រោងកុន។ បន្ទាប់អ្នកទិញសំបុត្រ។ NEXT, អ្នកទិញសម្បទាន។ បន្ទាប់អ្នកអាចរកសាលប្រជុំពិសេសរបស់អ្នក។ បន្ទាប់អ្នកជ្រើសរើសកៅអីរបស់អ្នក។ បន្ទាប់អ្នកអង្គុយស្ងៀមរីករាយនឹងការព្យាបាលរបស់អ្នកនិងមើលខ្សែភាពយន្ត។
- ប្រសិនបើវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់កូនរបស់អ្នកបង្កើត គំនូសតាងដែលអាចមើលឃើញ ពីជំហានដែលពាក់ព័ន្ធ។ តាមឧត្ដមគតិសូមថតរូបទីកន្លែងដែលអ្នកកំពុងធ្វើដូច្នេះកូនរបស់អ្នកនឹងស្គាល់វានៅពេលដែលនាងឃើញវា។ ប្រើរូបថតទាំងនោះដើម្បីបង្កើតរឿងសង្គមដែលអាចមើលឃើញដែលពន្យល់ពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនិងអ្វីដែលជម្រើសរបស់កូនអ្នក។ ឧទាហរណ៍ "យើងនឹងទៅរកទីលានសម្បទានខ្ញុំអាចជ្រើសរើសពោតលីងញ៉ាំឬចម្អិនអាហារសម្រាប់អាហារសម្រន់របស់ខ្ញុំ" ។
- ពិចារណាប្រើជំនាញជាក់លាក់នៅផ្ទះ។ ជាឧទាហរណ៍អ្នកប្រហែលជាចង់ញ៉ាំអាហារសម្រន់ផ្តល់សំបុត្រដល់អ្នកលក់សំបុត្រឬអង្គុយនៅកន្លែងអង្គុយស្ងៀមស្ងាត់ពេលកំពុងមើលខ្សែភាពយន្ត។
- រៀបចំទីកន្លែងដែលត្រូវទៅលេងមុនពេល។ អ្នកអាចធ្វើដូច្នេះច្រើនដងអាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់កូនអ្នក។ ការប្រើរោងមហោស្រពជាឧទាហរណ៍អ្នកប្រហែលជាត្រូវដាក់កំហិតទៅលើការមកលេងដំបូងរបស់អ្នកនៅកន្លែងទទួលភ្ញៀវដែលទស្សនីយភាពនិងក្លិនអាចមានច្រើនហួសហេតុនិងរំខាន។ ក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចបន្ទាប់របស់អ្នកអ្នកប្រហែលជាត្រូវដើរទៅសាលប្រជុំទទេហើយជ្រើសរើសកៅអី។ ដំណើរទស្សនកិច្ចលើកទីបីរបស់អ្នកអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការមើលមុនហើយបន្ទាប់មកចាកចេញ។ ដំណើរការនេះអាចចំណាយពេលដូច្នេះត្រូវអត់ធ្មត់និងគាំទ្រ។ ក្នុងរយៈពេលវែងកូនរបស់អ្នកនឹងមានជំនាញដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីរីករាយនឹងខ្សែភាពយន្តដំបូងដែលមានអាយុកាលរាប់ឆ្នាំ!
- ប្រហែលជាសំខាន់បំផុត, តែងតែមានផែនការខ។ តើមានអ្វីកើតឡើងបើរោងល្ខោនមិនចេញក្រៅនៅថ្ងៃធំ? ចុះបើមាននរណាម្នាក់អង្គុយនៅចំពោះមុខកូនរបស់អ្នកដូច្នេះនាងមិនអាចមើលឃើញ? ចុះបើបទពិសោធន៍ពិតប្រាកដមានច្រើនពេកសម្រាប់កូនអ្នក? ដឹងថាជម្រើសអ្វីខ្លះមានផែនការនិងចែករំលែកវាជាមួយកូនរបស់អ្នកនិងអ្នកផ្សេងទៀតដែលនៅជាមួយអ្នក។ បើចាំបាច់ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តផែនការ B មុនពេល។
ជាក់ស្តែងដំណើរការនេះយឺតនិងចំណាយពេលវេលា។ វាក៏អាចធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍តានតឹងផងដែរជាពិសេសប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនដឹងភ្លាមៗឬមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះភ្លាមៗ។ គន្លឹះសំខាន់គឺត្រូវរក្សាភ្នែករបស់អ្នកលើរង្វាន់: មនុស្សពេញវ័យដែលមានជំនាញដើម្បីចូលរួមក្នុងជីវិតពេញនិយម!
> ប្រភព:
> សំភាសន៍ជាមួយ Elaine Hall, ស្ថាបនិកនិងជានាយកគម្រោងអច្ឆរិយៈ។ ខែតុលាឆ្នាំ 2017 ។