ភាពស្របគ្នាអាចជួយអ្នកឱ្យចេះដោះស្រាយបញ្ហាអាកប្បកិរិយា
ពីរនាក់ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនេះគឺជាដំណាក់កាលធម្មតាមួយនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារដែលកុមារអាចចាប់ផ្តើមងើបឡើងវិញជាទៀងទាត់រវាងការពឹងផ្អែកលើមនុស្សពេញវ័យនិងបំណងប្រាថ្នាថ្មីមួយដើម្បីឯករាជ្យ។ វាគឺជាដំណាក់កាលដែលកូនតូចភាគច្រើននឹងឆ្លងកាត់ក្នុងកម្រិតខុសៗគ្នា។ នៅពេលមួយកូនអាចតោងជាប់នឹងខ្លួនយ៉ាងខ្លាំងហើយនៅទីបំផុតគេនឹងរត់ចេញឆ្ងាយពីអ្នកដោយស្រែកយ៉ាងខ្លាំង។
ការយល់ដឹងអំពីភាពស្រឡាំងកាំងទាំងពីរនេះអាចជួយអ្នកមិនត្រឹមតែដោះស្រាយអាកប្បកិរិយាទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ស្វែងរកវិធីដើម្បីដោះស្រាយជាមួយពួកគេដោយមិនមានកំហឹងឬការឈ្លានពាន។
ការយល់ដឹងពីភាពរឹងមាំពីរ
ថ្វីបើឪពុកម្ដាយមិនរំពឹងថាកូនកំលោះពីរនាក់នេះនឹងចាប់ផ្ដើមរហូតដល់កូនក្មេងយ៉ាងហោចណាស់ពីរនាក់ក៏ដោយក៏រឿងនេះច្រើនតែកើតមានឡើងមុនពេលនោះ។ តាមពិតកុមារខ្លះចាប់ផ្ដើមមុនខួបកំណើតលើកដំបូងរបស់ពួកគេដោយមានអាកប្បកិរិយាជាច្រើនចាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍ជាញឹកញាប់ទៅជា កំហឹងខឹង ។
នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះអ្នកគួររំលឹកខ្លួនឯងថាកូនក្មេងមិនធ្វើបែបនេះដោយបំណងតែមួយគត់នៃការប្រឆាំង។ ផ្ទុយទៅវិញកូនតូចកំពុងព្យាយាមបង្ហាញពីឯករាជ្យភាពដោយមិនចាំបាច់មានជំនាញទំនាក់ទំនងដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ បើគ្មានវាក្យសព្ទអារម្មណ៍ដែលពឹងផ្អែកលើកូនក្មេងអាចឆាប់ខកចិត្តនិងមិនមានមធ្យោបាយផ្សេងទៀតដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ទាំងនោះជាងការខឹងឬការឈ្លានពាន។
នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងឪពុកម្តាយអាចប្រឈមមុខនឹងការស្រែកខាំទាត់ទាត់ឬរត់ចេញ។
ការឆ្លើយតបជាលក្ខណៈដូចជាការខឹងឬការស្រែកអាចជួយពង្រឹងការឈ្លានពានជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងដែលអាចទទួលយកបាន។ វាពង្រឹងនិងពង្រីកឥរិយាបថជាជាងជួយកុមារទទួលបានវាក្យសព្ទដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកាន់តែប្រសើរ។
Taming ពីរដ៏អាក្រក់នេះ
ការធ្វើឱ្យសង្សារដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចចាប់ផ្តើមដោយប្រាប់ពីអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
បើមានភាពច្របូកច្របល់ពីកូនតូចអ្នកព្យាយាមរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់សូម្បីតែនៅទីសាធារណៈ។ មិនដូចកុមារដែលមានវ័យចំណាស់ទេដែលអាចប្រើកំលាំងខឹងដើម្បីជំទាស់នឹងសិទ្ធិអំណាចក្មេងប្រុសអាយុ 2 ឆ្នាំគ្រាន់តែអនុវត្តអាកប្បកិរិយាដែលគាត់ឬនាងដឹងនឹងទទួលបានការឆ្លើយតប។
ប្រសិនបើប្រឈមមុខជាមួយភាពង៉ិកង៉ក់នោះមានយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានព្យាយាមនិងពិតប្រាកដមួយចំនួនដែលអាចជួយ:
- ចាប់ផ្តើមដោយការព្យាយាម បង្វែរការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារ នៅកន្លែងផ្សេងទៀតដូចជាវត្ថុមួយចេញពីបង្អួចសៀវភៅសៀវភៅឬកិច្ចការដែលកុមារអាចជួយបាន។ ផ្ទុយទៅវិញចូរកុំផ្តល់ឥរិយាបថដល់ឥរិយាបថដោយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការព្យាបាលឬអ្វីមួយដែលពួកគេកំពុងទាមទារ។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើឱ្យក្មេងរំខានក្មេងនោះមិនអើពើឥរិយាបថ។ ក្មេងនៅសម័យនេះនឹងមិនទទួលស្គាល់នេះជាយុទ្ធសាស្រ្តរបស់ឪពុកម្តាយ។ ផ្ទុយទៅវិញវានឹងបង្ហាញថាអាកប្បកិរិយាបែបនេះនឹងមិនទទួលបានការឆ្លើយតបដែលគាត់ចង់បាននោះទេ។ អ្នកត្រូវរក្សាភាពខ្ជាប់ខ្ជួនប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកមានភាពប្រសើរឡើងប្រសិនបើការឆ្លើយតបមានភាពស៊ីសង្វាក់
- បើអ្នកនៅទីសាធារណៈសូមយកកូនទៅដោយឡែកដោយគ្មានការពិភាក្សាឬតក់ស្លុតហើយរង់ចាំរហូតដល់គាត់ស្ងប់ស្ងាត់។ ប្រសិនបើអ្នកមានអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាជាសាធារណៈជាងអ្នកដែលធ្វើនៅក្នុងវិស័យឯកជនកូនរបស់អ្នកនឹងយល់ពីអារម្មណ៍នេះហើយវាអាចក្លាយជាសមរភូមិនៃឆន្ទៈ។
- ប្រសិនបើកុមារស្ងប់ស្ងាត់ហើយអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេមានភាពប្រសើរឡើងកុំធ្វើឱ្យមានចំណុចនៃការរៀបរាប់ឥរិយាបថអាក្រក់ឬពិភាក្សាបញ្ហាឱ្យបានលំអិត។ ផ្ទុយទៅវិញចូរលើកសរសើរឥរិយាបថល្អ ៗ និងមិនមែនដោយអំណោយទានទេតែដោយប្រើពាក្យសម្ដីនិងមនោសញ្ចេតនា។
ព័ត៌មានជំនួយផ្សេងទៀតដែលអាចជួយបាន
ឪពុកម្តាយដឹងពីសភាវគតិថាបើកូនងងុយដេកគាត់អាចមានកូន។ ដើម្បីកាត់បន្ថយការប្រថុយនេះចូរព្យាយាមមិនចំណាយពេលវេលាក្នុងការទិញទំនិញអំឡុងពេលសំរាករបស់កូន។ កូនក្មេងភាគច្រើនសប្បាយរីករាយបំផុតនៅពេលដែលអ្នកនៅជាប់នឹងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃដែលរួមបញ្ចូលទាំងការគេងថ្ងៃនិងពេលញ៉ាំ។ ខណៈកាលវិភាគជារឿយៗត្រូវការផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគដែលមានការផ្លាស់ប្តូរគឺមានការពិបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីដោះស្រាយ។ ជាមួយកុមារវាអាចបង្កភាពចលាចល។
មានគន្លឹះមួយចំនួនដែលអាចជួយ:
- តែងតែផ្តល់ជូនជម្រើសតិចតួចដល់កូនទើបចេះដើរតេះតះ។ ជាជាងសួរអ្វីដែលគាត់ចង់បានសម្រាប់អាហារសម្រន់ឧទាហរណ៍សួរថាតើកូនចង់បានផ្លែប៉ោមឬទឹកក្រូច។ នេះផ្តល់ឱ្យកូននូវអារម្មណ៍នៃការគ្រប់គ្រង - សមត្ថភាពក្នុងការជ្រើសរើស - ដោយមិនមានកុមារច្រើនពេកមានជម្រើសច្រើនពេក។
- ខណៈ ពេលដែលការសម្រាក គឺជាវិន័យសមស្របសម្រាប់អាយុនេះតែងតែធ្វើដូច្នេះដោយគ្មានកំហឹង។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយានៅតែបន្តអ្នកអាចដកសិទ្ធិឬប្រើបច្ចេកទេសវិន័យផ្សេងទៀត។
- ផ្តល់ឱ្យកូនតូចរបស់អ្នកនូវបរិស្ថានដែលមានសុវត្ថិភាពនិង សុវត្ថិភាពកុមារ ។ វាពិតជាមិនយុត្តិធម៌ទេក្នុងការផ្តន្ទាទោសក្មេងអាយុ 2 ឆ្នាំសម្រាប់ការចាប់យកអ្វីមួយដែលអាចទៅរួចប្រសិនបើអ្នកមិនចំណាយពេលដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព។
តាមរយៈការទទួលយកការផ្លាស់ប្តូរកូនរបស់អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់ហើយបង្ហាញពីសេចក្ដីស្រឡាញ់និងការគោរពអ្នកអាចជួយកូនរបស់អ្នកតាមរយៈដំណាក់កាលដែលមានការលំបាកជាញឹកញាប់ហើយជួយកសាងទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេ។