ការរីកចម្រើននៃការយល់ដឹងសម្រាប់ថ្នាក់ទីពីរ

នៅថ្នាក់ទី 2 អ្នកអាចរំពឹងថា កូនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមរៀនសូត្រយ៉ាងម៉ត់ចត់។ កូនរបស់អ្នកអាចចូលរួមបានក្នុងរយៈពេលវែងហើយចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍជំនាញយល់ដឹងស្មុគស្មាញជាច្រើនដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទីពីរ ។

ជំនាញការយល់ដឹងសំខាន់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 2

ជំនាញ: ចាប់ផ្តើមមានការយល់ដឹងខ្លះអំពីប្រាក់ទាំងព្យញ្ជនៈនិងគំនិត។

ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់: សម្រាប់កុមារជាច្រើនការរាប់លុយគឺជាគំនិតពិបាកជារឿយៗដោយសារតម្លៃនៃកាក់ហាក់ដូចជាមិនមានទំហំធំ។ នៅថ្នាក់ទីពីរកូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមរៀនអំពីនិកាយនិងរបៀបដែលពួកគេអាចដាក់បញ្ចូលគ្នាដើម្បីបង្កើតបរិមាណខុសៗគ្នា។

គាត់ក៏នឹងរៀនអំពីពាណិជ្ជកម្មនិងតម្លៃនៃប្រាក់ជាឧបករណ៍ចរចាផងដែរ។ អ្នកអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះជំនាញនេះដោយការបង្កើតប្រព័ន្ធទូទាត់សម្រាប់ការងារផ្ទះបន្ថែមឬដោយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវប្រាក់ឧបត្ថម្ភតិចតួចដែលគាត់អាចរៀនថវិកាបាន។

ជំនាញ: សមត្ថភាពក្នុងការគិតត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយអារម្មណ៍និងការព្រួយបារម្ភ។
ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់: ជំនាញនេះគឺដូចជា "ប្រឆាំងនឹងជំនាញ" នៃប្រភេទ។ នៅអាយុនេះកូនរបស់អ្នកមានការពិបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ទាំងអារម្មណ៍និងជំនាញគិតក្នុងពេលតែមួយ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នក មានការព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីមួយ ឬមានការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចធ្វើឱ្យនាងមានភាពតានតឹងវាជាគំនិតល្អក្នុង ការទាក់ទងជាមួយគ្រូរបស់នាង ។

វិធីនោះគ្រូអាចដឹងថាការថយចុះការយកចិត្តទុកដាក់ឬការប្រឡងជាប់មិនចាំបាច់ភ្ជាប់ទៅនឹងការយល់ដឹងរបស់កូនអំពីបញ្ហា។

ជំនាញ: អាចប្រាប់ពេលវេលានិងមានអារម្មណ៍ថាតើការបង្កើនរយៈពេលប៉ុន្មាន។
ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់: នៅក្នុងអាយុនៃនាឡិកាឌីជីថលនិងទូរស័ព្ទដៃកុមារមួយចំនួនខ្វះជំនាញនេះឬយឺតក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពអាននាឡិកានិងតាមដានពេលវេលា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាជាកត្តាដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការអនុវត្តតាមទម្លាប់ថ្នាក់រៀនដោយដឹងពីរយៈពេលរហូតដល់សកម្មភាពឬថ្នាក់បន្ទាប់ឬគ្រាន់តែអាចប៉ាន់ស្មានថាតើប៉ុន្មាននាទីឬម៉ោងដែលគម្រោងនឹងត្រូវចំណាយ។

ជំនាញ: បាន យកឈ្នះភាពមិនច្បាស់លាស់ខាងឆ្វេង។ នោះគឺដឹងថាភាគីម្ខាងត្រូវចាកចោលហើយភាគីណាមួយគឺត្រឹមត្រូវដោយមិនចាំបាច់គិតអំពីវា។
ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់: ការពិតត្រូវបានប្រាប់មនុស្សមួយចំនួន (រួមទាំងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់) មិនដែលអភិវឌ្ឍជំនាញនេះឱ្យបានពេញលេញហើយត្រូវគិតយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការប្រាប់ខាងឆ្វេងពីខាងស្តាំ។ ថ្វីបើមនុស្សទាំងនេះជាធម្មតាធ្វើបានល្អក៏ដោយវាអាចបង្កឱ្យមានការលំបាកមួយចំនួនជាមួយជំនាញផែនទីនិងសកម្មភាពទិសដៅផ្សេងៗទៀត។ សម្រាប់សិស្សខ្លះមិនអាចប្រាប់ខាងឆ្វេងពីខាងស្ដាំក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាក្នុងការសរសេរដៃនិងជំនាញកីឡាផងដែរដោយសារតែពួកគេមិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយផ្ទាល់មាត់របស់ពួកគេ។

ជំនាញ: សមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងការធ្វើ គណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្ត ក៏ដូចជាធ្វើការជាមួយលេខអរូបីនិងធំជាង (3 ខ្ទង់) ។
ហេតុអ្វីបានជាវាមានសារៈសំខាន់: ផលប្រយោជន៍នៃជំនាញនេះគឺជាក់ស្តែងណាស់។ ក្នុងនាមជាសិស្សថ្នាក់ទីពីរចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយចំនួនធំនិងរៀនគុណនិងប្រមូលជាក្រុមអាចធ្វើគណិតវិទ្យាផ្លូវចិត្តនិងទទួលបានចម្លើយយ៉ាងឆាប់រហ័សចាំបាច់។ ការរៀបចំនិងការដោះស្រាយបញ្ហាជាញឹកញាប់ពឹងផ្អែកលើជំនាញនេះដូចជាការធ្វើតេស្តស្តេកខ្ពស់ដែលក្រដាសកោសមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត។