ការព្យាបាលដោយវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់កុមារពិសេស

ការព្បាបាលការងារ (OT) អាចមានលក្ខណៈដូចជាការរកការងារឬការបង្កើតជំនាញការងារប៉ុន្តវាពិតជាទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់ ជំនាញផ្នកចលនា ។ ទាំងនេះរួមមានភារកិច្ចដូចជាការសរសេរកាត់កាត់ខ្សែនិងការប្រើប្រាស់ប្រដាប់ប្រដា។ OT ត្រូវបានប្រើជាទូទៅនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសសម្រាប់កុមារ។

សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យដែលងើបឡើងវិញពីគ្រោះថ្នាក់ឬដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាលនោះការព្យាករណ៍ពីការងារអាចមានជំនាញទាក់ទងនឹងការងារ។

សម្រាប់កុមារដែល "ការកាន់កាប់" គឺជាសាលារៀននិងការលេងវានឹងផ្តោតសំខាន់លើចំណុចវិវត្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍និងជំនាញដែលត្រូវការសម្រាប់កន្លែងលេងនិងសកម្មភាពសិក្សា។

អ្នកព្យាបាលការងារដែលធ្វើការជាមួយកុមារធម្មតាប្រើបច្ចេកទេសនិងទម្លាប់ដែលហាក់ដូចជាការលេង។ តាមពិតពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកំណត់តំបន់ដែលពន្យាពេលនិងលំបាក។ គ្រូពេទ្យជំនាញមួយចំនួនត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការព្យាបាលដោយវិធីសាស្រ្តសមាហរណកម្ម។ វិធីសាស្រ្តនេះប្រើសកម្មភាពដូចជាការលេងដើម្បីជួយកុមារដំណើរការល្អនិងអត់ធ្មត់លើព័ត៌មានដែលពួកគេទទួលបានតាមរយៈអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។

OT និងការអប់រំពិសេស

ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយអ្នកប្រហែលជាចង់បន្តការព្យាបាលដោយការងារឯកជនសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។ វាក៏ជាសេវាកម្មទូទៅមួយដែលផ្តល់ជូនកុមារក្នុង អន្តរាគមន៍ដំបូង និង ការអប់រំពិសេស ។

ផែនការអប់រំបុគ្គល (IEPs) ឬ ផែនការសេវាកម្មគ្រួសារលក្ខណៈបុគ្គល (IFSPs) នឹងរៀបរាប់អំពីចំនួនពេលវេលាដែលកូនអ្នកនឹងចំណាយក្នុងការព្យាបាលដោយការងារនិងកន្លែងណាដែលវានឹងត្រូវបានបញ្ជូន។

អ្នកធ្វើការវះកាត់ផ្នែកការងាររបស់កូនអ្នកគួរតែជាផ្នែកមួយនៃ ក្រុម IEP របស់អ្នកហើយមានវត្តមាននៅកិច្ចប្រជុំណាដែលឯកសារនោះត្រូវបានពិភាក្សានិងរៀបចំផែនការ។

របៀបដែលមាតាបិតាអាចចូលរួម

នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកចូលក្នុងកម្មវិធី OT វាល្អបំផុតដើម្បីឱ្យមានការយល់ដឹងពេញលេញអំពីអ្វីដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះផ្តល់អំណាចដល់អ្នកដើម្បីជួយក្នុងវិធីណាមួយដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធានាថាពួកគេកំពុងទទួលការព្យាបាលដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុត។

អ្នកអាចរៀបចំដើម្បីសង្កេតមើលវគ្គសិក្សាមួយនៃការព្យាបាលដោយការងារ។ សួរសំណួរនិងប្រាកដថាគោលបំណងនៃកម្មវិធី IEP កំពុងត្រូវបានដោះស្រាយវគ្គនានាត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ឱ្យបានទៀងទាត់និងកន្លែងព្យាបាលគឺមានប្រយោជន៍ដល់ការងារល្អ។ សាលារៀនមួយអាចមានប្រយោជន៍ខ្លាំងក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេក៏អាចផ្តល់អនុសាសន៍អ្វីផ្សេងទៀតដូចជា ការសរសេរឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ កន្លែងអង្គុយ ដើម្បីរក្សាកូនរបស់អ្នកពីការលាយឬធាតុដែលមានទម្ងន់ដើម្បីជួយសម្រាលនិងផ្តោតអារម្មណ៍។

រក្សាការទំនាក់ទំនងមិត្តភាពល្អជាមួយគ្រូពេទ្យវះកាត់។ អ្នកក៏អាចសួរអំពីបញ្ហាណាមួយដែលអ្នកត្រូវការដំបូន្មាននៅផ្ទះ។ លើសពីនេះទៀតអ្នកអាចរកឃើញប្រសិនបើមានការងារណាមួយដែលអ្នកអាចធ្វើជាមួយកូនរបស់អ្នកដើម្បីបំពេញគោលដៅ OT ។ ការធ្វើលំហាត់ប្រាណជាញឹកញាប់មើលទៅដូចជាក្មេងលេងហើយអាចជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការជ្រៀតចូលសារធាតុមួយចំនួនទៅក្នុងពេលលេងរបស់អ្នក។

ពាក្យមួយពីណាស់

ខណៈពេលដែលមាតាបិតាមួយចំនួនអាចប្រុងប្រយ័ត្នអំពីការធ្វើអន្តរាគមន៍ជាមួយការងារដែលគ្រូបង្រៀនគ្រូពេទ្យនិងអ្នកគ្រប់គ្រងករណីរបស់កូន ៗ ពួកគេអាចជួយឱ្យស្ថានភាពកើតមានបានបើសិនជាគេមកជិត។ ក្រុម IEP នឹងបង្កើតយុទ្ធសាស្រ្តប៉ុន្តែជាមាតាឬបិតាសំណួរនិងសំណើរបស់អ្នកអាចជួយសម្រួលដល់ការតភ្ជាប់ទាំងនោះ។ យ៉ាងណាមិញអ្នកគឺជាអ្នកគាំទ្រដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការអប់រំនិងការអភិវឌ្ឍរបស់កូនអ្នក។

> ប្រភព:

សមាគមអាមេរិចព្យាបាលរោគ។ គន្លឹះព្យាបាលសម្រាប់ការងារសុខភាពនិងភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀន ។ 2018 ។

សមាគមអាមេរិចព្យាបាលរោគ។ វិទ្យាល័យនៅក្នុងសាលារៀន។ ឆ្នាំ 2000 ។