ព្រួយបារម្ភថាពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះមិនមានចិត្ដសប្បុរសទេ អ្នកមិននៅឯកោទេ, ការស្ទង់មតិនិយាយ

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិមួយទៅលើអ្វីដែលមាតាបិតានិងគ្រូបង្រៀនគិតអំពីសេចក្ដីសប្បុរស

បើសិនជាសម្លេងនយោបាយអាមេរិកនិងរឿងរ៉ាវអំពីអ៊ីនធឺរណេតនិងមតិអាក្រក់និងឥរិយាបថអាក្រក់របស់មនុស្សដែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាជាអ្នកដឹកនាំនិងអ្នកតំណាងរបស់យើងនោះអ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីដែលជាឧទាហរណ៍នៃអាកប្បកិរិយាមិនល្អទាំងនេះដែលត្រូវបានកំណត់សម្រាប់កុមារអ្នកមិនមែនតែម្នាក់ឯងទេ: ការស្ទង់មតិថ្នាក់ជាតិដែលចេញផ្សាយដោយសិក្ខាសាលា Sesame នៅក្នុងខែតុលាឆ្នាំ 2016 បង្ហាញថា សប្បុរស គឺស្ថិតនៅលើគំនិតរបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក

ការស្ទង់មតិដែលគេហៅថា "K Is for Kind: ការស្ទង់មតិជាតិស្តីពីសប្បុរសធម៌និងកុមារ" បានរកឃើញថាមាតាបិតាស្ទើរតែជិត 3 ភាគ 4 និងគ្រូបង្រៀនជិត 4 ភាគ 5 ព្រួយបារម្ភថាពិភពលោកគឺជាកន្លែងមិនល្អសម្រាប់កុមារ។ យោងតាមការស្ទង់មតិឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនមានការព្រួយបារម្ភថាមនុស្សមិនដើរផ្លូវដើម្បីជួយអ្នកដទៃហើយពួកគេក៏ជឿជាក់ថាក្មេងៗត្រូវការជំនាញសង្គមនិងអារម្មណ៍ខ្លាំងក្លាដើម្បីធ្វើបានល្អនៅក្នុងជីវិត។

ស្វែងយល់អំពីភាពសប្បុរស

សិក្ខាសាលា Sesame បានសំរេចចិត្តស្វែងយល់ពីបញ្ហាសប្បុរសធម៌ជាបញ្ហាដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះកុមារនិងគ្រួសារនៅឆ្នាំនេះដោយកំណត់លក្ខណៈបេសកកម្មរបស់ពួកគេជាអង្គការមួយដែលជួយកុមារនៅគ្រប់ទីកន្លែង«រីកចម្រើនខ្លាំងក្លារឹងមាំនិងសន្សំ»។ ពួកគេបានសម្រេចចិត្តផ្តោតលើភាពសប្បុរសដោយសារតែ "ការកើនឡើងនៃចំនួនរឿងរ៉ាវស្តីពីកំហឹងការភ័យខ្លាចការសម្លុតធ្វើបាបនិងអំពើហិង្សាក៏ដូចជាអារម្មណ៍នៃអារម្មណ៍អវិជ្ជមានក្នុងសុន្ទរកថាសង្គម" ហើយដោយសារតែការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា narcissism កំពុងកើនឡើងហើយការយល់ចិត្តគឺ ធ្លាក់ចុះ។

សិក្ខាសាលា Sesame បានធ្វើការស្ទាបស្ទង់លើមាតាបិតាជាង 2 ពាន់នាក់ដែលមានអាយុចាប់ពី 3 ឆ្នាំដល់ 12 ឆ្នាំតាមទូរស័ព្ទហើយបានធ្វើការស្ទង់មតិមួយលើគ្រូ 500 នាក់នៅថ្នាក់ ^ទី 1 ដល់ថ្នាក់ ^ទី 6 ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថាឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនមានការព្រួយបារម្ភថាក្មេងៗសព្វថ្ងៃនេះកំពុងធំឡើងនៅក្នុងពិភពលោកមិនល្អហើយក្រុមទាំងពីរយល់ស្របថាសេចក្ដីសប្បុរសមានសារៈសំខាន់ចំពោះជោគជ័យរបស់កូន ៗ នាពេលអនាគតច្រើនជាងកម្រិតល្អ។ ចំណុចសំខាន់ខ្លះៗនៃការស្ទង់មតិនេះ:

• 70 ភាគរយនៃឪពុកម្តាយបាននិយាយថាពួកគេច្រើនតែព្រួយបារម្ភថាពិភពលោកគឺជាកន្លែងមិនល្អសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ
• គ្រូបង្រៀន 86 ភាគរយបាននិយាយថាពួកគេជារឿយៗបារម្ភថាពិភពលោកគឺជាកន្លែងមិនល្អសម្រាប់កុមារ
• 73 ភាគរយនៃឪពុកម្តាយបាននិយាយថាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កូនរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើល្អចំពោះអ្នកដទៃជាជាងទទួលបានជោគជ័យខាងការសិក្សា
• 78% នៃគ្រូបង្រៀនបាននិយាយថាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់កុមារឱ្យមានចិត្ដសប្បុរសចំពោះអ្នកដទៃជាជាងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា

ប៉ុន្តែខណៈដែលឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនបានផ្តោតសំខាន់លើសារៈសំខាន់នៃសេចក្តីសប្បុរសល្អវាហាក់ដូចជាមានការផ្តាច់ចេញពីភាពសប្បុរស។ ឪពុកម្តាយបាននិយាយថាការចេះគួរសមគឺមានសារៈសំខាន់ជាងការគិតដល់ឬមានប្រយោជន៍ ( ការយល់ចិត្ត ) ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនដាក់ការយល់ចិត្តចំពោះ ឥរិយាបថ : នៅពេលសួរថា "តើមួយណាសំខាន់ជាងនេះសម្រាប់កូនអ្នកក្នុងពេលឥឡូវនេះ?" ឪពុកម្តាយ 58 ភាគរយបានជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្របើប្រៀបធៀបជាមួយឪពុកម្តាយ 41 ភាគរយដែលបានជ្រើសរើសការយល់ចិត្ត។ ក្នុងចំនោមគ្រូបង្រៀន 63% បាននិយាយថាការយល់ចិត្តគឺមានសារៈសំខាន់បើប្រៀបធៀបទៅនឹង 37% ដែលជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រ។

ការយល់អំពីរបៀបរស់នៅនិងការយល់ចិត្ត

ភាពខុសគ្នាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នេះបង្ហាញថាឪពុកម្ដាយប្រហែលជាមានគំនិតល្អជាមួយការចេះអាណិតអាសូរ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺមានរបៀបរស់នៅនិងការយល់ចិត្តមិនមែនជារឿងដូចគ្នានោះទេ។ (ឧទាហរណ៍កុមារអាចបង្ហាញអាកប្បកិរិយាដ៏អស្ចារ្យនៅចំពោះមុខមនុស្សពេញវ័យហើយបែរខ្នងនិងគំរាមកំហែងអ្នកដទៃ។ ) ហើយបើនិយាយអំពីអ្នកណាគួរបង្រៀនកូន ៗ ដោយសប្បុរសគ្រូបង្រៀនថាឪពុកម្តាយអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះ (មានតែ 44 ភាគរយប៉ុណ្ណោះ) ។ នៃគ្រូបង្រៀនបាននិយាយថាពួកគេជឿថាឪពុកម្តាយ "ទាំងអស់" ឬ "ភាគច្រើន" កំពុងចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យមានការគោរពហើយមានតែ 34 ភាគរយប៉ុណ្ណោះនិយាយថាឪពុកម្តាយ "ទាំងអស់" ឬ "ភាគច្រើន" កំពុងចិញ្ចឹមកូនក្មេងដើម្បីឱ្យចេះយល់ចិត្តនិងសប្បុរស)

ផ្ទុយទៅវិញមាតាបិតាបាននិយាយថាពួកគេកំពុងបង្រៀនកូន ៗ របស់ពួកគេដោយសប្បុរស: ប្រហែលជា 75% នៃឪពុកម្តាយបាននិយាយថាពួកគេនិយាយជាមួយកូនយ៉ាងហោចណាស់ពីរបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ឬច្រើនជាងនេះអំពីការមើលឃើញពីទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃនិង 88 ភាគរយបាននិយាយថាកូនរបស់ពួកគេមានចិត្តល្អ។

បន្ទាត់​ខាងក្រោម​បង្អស់

ដូច្នេះអ្វីដែលនេះមិនមានន័យសម្រាប់ឪពុកម្តាយគ្រូនិងកុមារ? មានភស្តុតាងជាច្រើនដែលថាជំនាញសង្គមនិងអារម្មណ៍ដូចជាការយល់ចិត្តនិងសេចក្តីសប្បុរសមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ជោគជ័យរបស់កុមារ។ (វាសមហេតុផល - បន្ទាប់ពីអស់អ្នកដែលចង់ធ្វើការជាមួយអ្នកដើរតួនិងឃាតកម្មលើក្រុមការងាររបស់ពួកគេនៅកន្លែងធ្វើការឬធ្វើជាមិត្ដជាមួយនរណាម្នាក់ដែលគ្រាន់តែយកចិត្តទុកដាក់អំពីខ្លួននាងផ្ទាល់) ឪពុកម្តាយគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្នាអាចធ្វើផ្នែករបស់ពួកគេដើម្បីជួយកុមារឱ្យមានការគោរព, សូមអរគុណ ហើយរៀនមានសុជីវធម៌ផងដែរ។ ប្រសិនបើយើងអាចជួយក្មេងៗសព្វថ្ងៃនេះឱ្យចេះគោរពគ្នាទៅវិញទៅមកនោះប្រហែលជាមានក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់អនាគត។