ព្រឹត្តិការណ៍រីកចម្រើនតាមអាយុនិងដំណាក់កាល

ការវិវឌ្ឍន៍របស់កូនអ្នក

ឪពុកម្តាយតែងតែទន្ទឹងរងចាំនៅពេលកូនក្មេងរបស់ពួកគេកូនតូចឬកូនក្មេងដទៃទៀតឈានដល់ព្រឹត្តការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេដូចជាការញញឹមការរំកិលការអង្គុយឡើងការបោះជំហានដំបូងរបស់គាត់ការរាប់ទៅដប់និងការពាក់ស្បែកជើងជាដើម។

ចូរក្រឡេកមើលព្រឹត្តការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ជាទូទៅទាំងនេះនិងអាយុដែលកុមារជាធម្មតាឈានដល់ពួកគេដូច្នេះអ្នកដឹងថាតើពួកគេស្ថិតនៅលើផ្លូវឬក៏អ្នកអាចដឹងនៅពេលការអភិវឌ្ឍកូនរបស់អ្នកអាចត្រូវបានពន្យារពេល។

ជារឿយៗមាតាបិតាមិនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រៀបធៀបការលូតលាស់និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កូនខ្លួនឯងទៅនឹងកុមារដទៃឡើយ។ មូលហេតុគឺថាមានជួរធំទូលាយមួយសម្រាប់ពេលកុមារឈានដល់ដំណាក់កាលសំខាន់បំផុត។ ជាឧទាហរណ៍កូនភាគច្រើនចាប់ផ្ដើមដើរដោយខ្លួនឯងនៅចន្លោះប្រហែល 11 និង 15 ខែ។ ប្រសិនបើអ្នកមានក្មេងអាយុ 12 ខែអ្នកប្រហែលជាមើលឃើញថាអ្នកខ្លះកំពុងដើររួចហើយហើយអ្នកផ្សេងទៀតនៅតែបើកបរនៅពេលដែលកំពុងកាន់វត្ថុ។ ហើយអ្វីៗទាំងអស់អាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍជាធម្មតា។

ហើយសូម្បីតែលើសពីការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតាក៏ដោយក៏មានអ្នកត្រលប់ក្រោយនិងអ្នកត្រលប់មកយឺតយ៉ាវផងដែរដែលកំពុងអភិវឌ្ឍធម្មតាផងដែរ។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនឈានដល់ដំណាក់កាលលូតលាស់របស់គាត់ទាន់ពេលទេវាជាការល្អក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកដើម្បីដឹងថាតើវាអាចមានបញ្ហាជាមួយនឹងការវិវត្តរបស់គាត់និងប្រភេទនៃការលូតលាស់ណាមួយ។

ញញឹម

ការញញឹមគឺជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 6 ទៅ 8 សប្តាហ៍។

មានស្នាមញញឹមពីរប្រភេទសម្រាប់ទារក:

• ស្នាមញញឹម spontaneous ឬច្រាស់ដែលអាចកើតមានឡើងឆាប់រហ័សក្នុងកំឡុងពេលទារកនិង
• ស្នាមញញឹមសង្គមដែលកើតឡើងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងអ្វីមួយដូចជាពេលអ្នកនិយាយឬច្រៀងទៅកូនរបស់អ្នក

ស្នាមញញឹមសង្គម គឺជាការអភិវឌ្ឍដ៏សំខាន់មួយដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 1 ខែទៅ 2 ខែ។ ការមិនមានស្នាមញញឹមសង្គមត្រឹមអាយុ 6 ខែត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា សញ្ញាដំបូងនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ ។

ស្នាមញញឹមដោយចៃដន្យ អាចកើតមានឡើងនៅពេលទារករបស់អ្នកមានអាយុពីរបីថ្ងៃដំបូងហើយគួរតែមានវត្តមាននៅពេលដែលគាត់មានអាយុ 10 សប្តាហ៍។

សើច

ការសើចគឺជាការរីកចម្រើនដែលកូនក្មេងជាច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 6 ទៅ 12 សប្តាហ៍។

វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលទារកចាប់ផ្តើមសើចនៅពេលនេះ។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ 6 សប្តាហ៍ជាធម្មតានៅពេលដែលឪពុកម្តាយកត់សម្គាល់ឃើញថាជំងឺដុះក្បាលពោះដែលអាចធ្វើឱ្យក្មេងៗមានភាពមមាញឹកកំពុងចាប់ផ្តើមមានភាពប្រសើរឡើង។

រំកិលជាង

ការរំកិលឡើងគឺជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 2 ទៅ 6 ខែ។ វាជារឿយៗមួយក្នុងចំណោមដំណាក់កាលសំខាន់នៃម៉ូតូដំបូងដែលមាតាបិតាទន្ទឹងរង់ចាំ។

ការចំណាយពេលតិចជាងឬនៅលើក្រពះរបស់ពួកគេចាប់តាំងពីការចេញផ្សាយអនុសាសន៍ Back to Sleep ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺ SIDS បានបណ្តាលឱ្យទារកខ្លះរមៀលបន្តិចក្រោយមក។

វាក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានការពន្យារពេលមួយចំនួនក្នុងការរើសយកព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗផ្សេងទៀតរួមទាំងការអង្គុយនិងរុយ។ ជាសំណាងល្អនៅពេលដែលពួកគេទើបតែចេះដើរតេះតះការពន្យាពេលទាំងអស់នេះហាក់ដូចជាបាត់ទៅវិញមិនថាទារករបស់អ្នកគេងយ៉ាងណានោះទេវាទំនងជាសមស្របជាងក្នុងការពណ៌នាអំពីកុមារទាំងនេះថាមាន "ភាពយឺតយ៉ាវ" ក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេហើយមិនមែនជាការពន្យារពេលពិតប្រាកដនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ជៀសវាងការយឺតយ៉ាវនេះអ្នកអាចសាកល្បងប្រើពេលខ្លះក្នុងពេលថ្ងៃ។

ប៉ុន្តែទារកភាគច្រើនរមៀលនៅពេលពួកគេមានអាយុពី 2 ទៅ 6 ខែដំបូងពីមុខទៅខ្នងរបស់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកពីខ្នងទៅមុខ។

អង្គុយ

ការក្រោកឈរឡើងគឺជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុប្រាំទៅប្រាំពីរខែ។

វាជាផ្នែកសំខាន់មួយទៀតនៃម៉ូតូដែលមាតាបិតាទន្ទឹងរង់ចាំ។

ការចំណាយពេលតិចជាងមុនឬនៅលើក្រពះរបស់ពួកគេចាប់តាំងពីការចេញផ្សាយអនុសាសន៍សម្រាប់ការ សម្រាក ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យនៃជំងឺ SIDS បានបណ្តាលឱ្យមានការពន្យារពេលមួយចំនួនសម្រាប់ទារកក្នុងការជ្រើសរើសចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ចំណុចសំខាន់ៗទាំងនេះរួមមានការអង្គុយឡើងរមៀលនិងរុយ។ ជាសំណាងល្អនៅពេលដែលពួកគេទើបតែចេះដើរតេះតះការពន្យាពេលទាំងអស់នេះហាក់ដូចជាបាត់ទៅវិញមិនថាទារករបស់អ្នកគេងយ៉ាងណានោះទេវាទំនងជាសមស្របជាងមុនក្នុងការពណ៌នាអំពីកុមារទាំងនេះថាមានភាពយឺតយ៉ាវនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេហើយមិនមែនជាការពន្យារពេលពិតប្រាកដនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ជៀសវាងការយឺតយ៉ាវនេះអ្នកអាចសាកល្បងប្រើពេលខ្លះក្នុងពេលថ្ងៃ។

ប៉ុន្តែទារកភាគច្រើនអង្គុយដោយគ្មានការគាំទ្រនៅពេលពួកគេមានអាយុពី 5 ទៅកន្លះទៅ 7 ខែ។

ឈរជាមួយការគាំទ្រ

ការឈរអមដោយការគាំទ្រគឺជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុ 6 ឆ្នាំកន្លះដល់ 9 ខែ។

ការមើលឃើញទារករបស់អ្នកឈរជាមួយនឹងការគាំទ្រគឺសប្បាយព្រោះអ្នកគ្រាន់តែដឹងថាវាទំនងជាគ្រាន់តែជាពេលវេលានៃពេលវេលាមួយមុនពេលគាត់នឹងដើរនិងរត់ពេញកន្លែង។

សូមចងចាំថាសូម្បីតែទារកអាចទ្រាំទ្រជាមួយនឹងការទ្រទ្រង់ក៏ដោយក៏ពួកគេមិនអាចទាញខ្លួនពួកគេទៅឈរនៅលើខ្លួនឯងដោយខ្លួនឯងរហូតដល់អាយុ 8 ទៅ 10 ខែ។

អនុវត្តជំហានដំបូង

ការអនុវត្តជំហានដំបូងទាំងនោះគឺជាការអភិវឌ្ឍដុះដាលដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់ចន្លោះពីដប់មួយនិងដប់ប្រាំខែ។

តើអ្វីដែលធ្វើឱ្យកុមារលោតពីការបើកបរនៅពេលដែលពួកគេដើរនៅពេលកំពុងកាន់មុខវិការដើម្បីចាត់វិធានការដំបូងដោយខ្លួនឯង?

តើវាមានភាពក្លាហានតុល្យភាពឬគ្រាន់តែជាឱកាស?

មិនថាហេតុផលអ្វីនោះទេទារកភាគច្រើនចាប់ផ្តើមដើរដោយខ្លួនឯងនៅចន្លោះដប់មួយនិងដប់ប្រាំខែ។

Waving Bye-Bye

ការលើកឡើងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនអាចទៅដល់នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 7 ទៅ 14 ខែ។

បើទោះបីជាការគ្រវីសុភមង្គលនិងលាឈប់ពីគ្នាហាក់ដូចជារឿងសប្បាយមួយដើម្បីបង្រៀនកូនរបស់អ្នកនោះវាពិតជាការអភិវឌ្ឍដ៏សំខាន់មួយ។ អ្នកជំនាញភាគច្រើនគិតថាវាអាចជា សញ្ញាដំបូងនៃជម្ងឺវិកលចរិក ឬបញ្ហាវិវឌ្ឍន៍មួយផ្សេងទៀតប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនធ្វើកាយវិការណាមួយនៅអាយុ 12 ខែ។ កាយវិការទាំងនេះរួមមានការគ្រវីចង្អុលបង្ហាញនិងការឈានដល់របស់របរ។

សូមចងចាំថាទារកភាគច្រើនអាចលោតនៅពេលពួកគេមានអាយុពី 7 ទៅ 14 ខែ។

ប្រើស្នាមញញឹម

ការប្រើអន្ទាក់ក្រញាំគឺជាព្រឹត្តការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 7 ទៅ 11 ខែ។ អ្នកអាចកត់សម្គាល់វានៅពេលកូនរបស់អ្នករើសស្លាបព្រា។

មុនពេលពួកវាប្រើស្នាមម្រាមដៃម្រាមដៃនៅអាយុប្រហែល 7 ទៅ 11 ខែទារកតែងតែជ្រើសរើសយកវត្ថុធាតុដើមកាន់តែទាន់សម័យ។

លេងល្បែង

ការលេងល្បែងលេងឬសកម្មភាពក្លែងក្លាយគឺជាព្រឹត្តការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ដ៏សំខាន់មួយដែលទារកភាគច្រើនឈានដល់នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 10 ទៅ 16 ខែ។

ការលេងច្រើនតែពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងដូចជាការប្រើកណ្តុរកុំព្យូរទ័រដូចជាទូរស័ព្ទដែលធ្វើសកម្មភាពដូចក្មេងដែលបានឃើញឪពុកម្តាយរបស់គាត់ធ្វើម្តងហើយម្តងទៀត។

កូនក្មេងក៏នឹងចាប់ផ្ដើមចម្លងភារកិច្ចប្រចាំថ្ងៃរបស់ឪពុកម្ដាយរបស់ពួកគេច្រើនពេកដូចជាការបោសសម្អាតនិងបោសសម្អាតនៅប្រហែល 18 ខែ។

លេងល្បែងនឹងកាន់តែល្អិតល្អន់នៅពេលកូនរបស់អ្នកធំឡើង។ ឧទាហរណ៍កូនរបស់អ្នកធ្វើពុតថាគាត់ជាគ្រូពេទ្យអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យឬអ្នកបើកបរឡាន។

និយាយពាក្យដំបូង

អ្នកអាចឮពាក្យដំបូងរបស់ទារកជាទូទៅជាម៉ាម៉ាឬដាដានៅពេលកូនរបស់អ្នកមានអាយុពី 6 ទៅ 9 ខែ។

ជាការប្រសើរណាស់មុនពាក្យសំដីរបស់កូនអ្នកកូនរបស់អ្នកគួរតែនិយាយថាព្យាង្គតែមួយហើយជារឿយៗសំលេងឬនិយាយលេង។ អ្នកជំនាញភាគច្រើនមិនត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា សញ្ញាដំបូងនៃជំងឺសរសៃប្រសាទ ឬជំងឺវិវត្តន៍ដទៃទៀតទេ។

ទារកភាគច្រើនមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងមុនពេល 12 ខែ។ ជាការពិតអ្នកនឹងឮពាក្យដំបូងរបស់ទារកអ្នកដែលជាធម្មតាម្តាយឬដាដានៅពេលដែលនាងមានអាយុពី 6 ទៅ 9 ខែ។ ទារករបស់អ្នកនឹងមិនប្រើពាក្យទាំងនោះឱ្យបានច្បាស់លាស់ឬត្រឹមត្រូវទាល់តែគាត់មានអាយុពី 7 ទៅ 13 ខែ។

លេងជាមួយអ្នកដទៃ

ការលេងប៉ាឡេស្ទីនគឺជាតួយ៉ាងនៃក្មេងភាគច្រើននៅអាយុប្រហែល 2 ឆ្នាំ។

ការលេងនិងការចែករំលែកជាក្រុមមិនមានវិវឌ្ឍទេរហូតដល់អាយុ 3 ឆ្នាំ។ រហូតមកដល់ពេលនេះទារកនិងកុមារតូចៗទើបតែលេងដោយខ្លួនឯងនៅក្បែរគ្នា។

ដើរឡើងជំហាន

ការដើរឡើងជំហានគឺជាចំណុចវិវត្តន៍នៃការអភិវឌ្ឍន៍ដែលក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះអាចឈានដល់នៅពេលពួកគេមានអាយុពី 14 ទៅ 22 ខែ។

កូនក្មេងដែលទើបតែចេះដើរតេះតះអាចដើរឡើងជំហាននៅពេលពួកគេអាយុ 14 ទៅ 22 ខែ។

នោះមិនមានន័យថាវាជាពេលវេលាដើម្បីយកច្រកចេញពី ជណ្តើរ របស់អ្នកនៅឡើយទេ។ ទុកអ្វីៗឱ្យកុមាររហូតដល់កូនរបស់អ្នកចាស់។ សូមចងចាំថាច្រកទ្វារគួរតែត្រូវបានដំឡើងនៅលើកំពូលនិងបាតនៃជណ្តើរនីមួយៗនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក។ រយៈពេលប៉ុន្មាន? ប្រហែលយ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់កូនរបស់អ្នកអាចបើកវាដោយខ្លួនឯងបាន។

ចង្អុលទៅរូបភាព

ការចង្អុលទៅនឹងរូបភាពគឺជាព្រឹត្តការណ៍ដ៍ធំធេងដែលក្មេងៗដែលទើបចេះដើរតេះតះអាចឈានទៅដល់នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុចាប់ពី 18 ដល់ 24 ខែ។

បើទោះបីជាអ្នកអាចចាប់ផ្តើមអានដល់ទារកឬកូនរបស់អ្នកនៅគ្រប់អាយុក្តីក៏វាក្លាយជាភាពសប្បាយរីករាយជាពិសេសពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមចង្អុលបង្ហាញរូបភាពក្នុងសៀវភៅ។

ក្មេងដែលទើបតែចេះដើរតេះតះអាចចង្អុលបង្ហាញរូបភាពនៅពេលពួកគេមានអាយុពី 18 ទៅ 24 ខែដែលក្រោយមកត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះរូបភាពពិតដែលនាងកំពុងចង្អុល។

ញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រានិងចាន

ការញ៉ាំជាមួយស្លាបព្រាឬសមគឺជាចំណុចសំខាន់មួយដែលកុមារភាគច្រើនឈានដល់ចន្លោះពី 13 ខែនិង 21 ខែ - ទោះបីជាពួកគេនៅតែអាចមានអារម្មណ៍រញ៉េរញ៉ៃក៏ដោយ។

នៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមចិញ្ចឹមខ្លួនឯងទារកភាគច្រើននឹងមិនវិលត្រលប់ទៅទទួលទានវិញដោយឪពុកម្តាយឬអ្នកថែទាំផ្សេងទៀត។ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេចូលចិត្តប្រើម្រាមដៃរបស់ពួកគេយ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់ពួកគេរៀនប្រើស្លាបព្រាដែលជាកូនក្មេងបំផុតដែលឈានដល់ចន្លោះពី 13 ទៅ 21 ខែ។

សូមចាំថាទោះបីជាកូនតូចរបស់អ្នកចាប់ផ្ដើមប្រើស្លាបព្រាឫសឬពែងក៏ដោយនោះវាមិនមានន័យថាវានឹងល្អនៅពេលភ្លាមៗនោះទេ។ ដូច្នេះអ្នកនៅតែអាចរំពឹងថានឹងមានការរញ៉េរញ៉ៃនៅអាហារពេលព្រឹក។

ជិះត្រីចក្រយាន

ជិះត្រីចក្រយានគឺជាព្រឹត្តការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ដែលកុមារភាគច្រើនអាចឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុ 3 ឆ្នាំ។

ជាធម្មតាសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអាចរៀនធាក់ត្រីចក្រយាននៅពេលពួកគេមានអាយុប្រហែល 3 ឆ្នាំ។

ជាទូទៅពួកគេអាចរៀនជិះកង់ពីរកង់ដែលមានកង់បណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេអាចសម្រកនៅពេលពួកគេមានអាយុពី 5 ទៅ 6 ឆ្នាំ។

កំពុងរាប់

ការរាប់គឺជាដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍មួយដែលកុមារភាគច្រើនអាចទទួលបាននៅពេលពួកគេមានអាយុពី 4 ទៅ 5 ឆ្នាំកន្លះ។

ដូចជាការរៀន ABCs របស់ពួកគេនិងការបោះពុម្ភផ្សាយឈ្មោះរបស់ពួកគេវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលក្មេងមិនទាន់គ្រប់អាយុរៀនចេះរាប់អានដើម្បីឱ្យពួកគេត្រៀមខ្លួនចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។

ការរៀនចេះរាប់ក៏អាចអនុវត្តបានដែរដូច្នេះសូមកុំធ្លាក់ទឹកចិត្តបើកូនរបស់អ្នកមិនបានទទួលវាភ្លាមៗ។ ចូរនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកមិនគិតថាកូនរបស់អ្នកកំពុងស្ថិតនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យទេដែលរាប់បញ្ចូលទាំងគាត់មិនអាចរាប់សន្លឹកនាមរបស់គាត់សរសេរអក្សរបានយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងរយៈពេលខ្លីជាដើម។

សូមចងចាំថាកុមារភាគច្រើនអាចរាប់ទៅដប់ឬច្រើនជាងនេះនៅពេលពួកគេអាយុពី 4 ទៅ 5 ឆ្នាំកន្លះ។

សរសេរអក្សរ

ក្មេងភាគច្រើនអាចសរសេរអក្សរនិងសរសេរឈ្មោះរបស់គេតាមពេលដែលពួកគេមានអាយុប្រាំឆ្នាំដែលជាពេលវេលាសម្រាប់ពួកគេដើម្បី ចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យ ។

ការសាងសង់ប៉មប្លុក

ការសាងសង់ប៉មប្លុកគឺជាការអភិវឌ្ឍដ៍សំខាន់មួយដែលក្មេងៗជាច្រើនបានឈានដល់ប្រហែល 24 ទៅ 36 ខែ។

កុមារភាគច្រើនមានភាពរីករាយក្នុងការលេងជាមួយប្លុក។ វាជាការគួរឱ្យសង្ស័យថាពួកគេដឹងថាប្លុកជង់នៅក្នុងប៉មគឺជាការសាកល្បងអភិវឌ្ឍន៍ដ៏សំខាន់មួយ។ ការសាងសង់ប៉មប្លុកជាធម្មតាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការសាកល្បងមើលឃើញម៉ូតូ / បញ្ហាដោះស្រាយហើយកុមារភាគច្រើនអាចបង្កើតប៉មនៃ:

• 2 ប្លុកពី 15 ទៅ 21 ខែ
• 4 ប្លុកពី 17 ទៅ 24 ខែ
• 6 ប្លុកពី 18 ទៅ 30 ខែ
• 8 ប្លុកពី 24 ទៅ 36 ខែ
• 9 ប្លុកបន្ទាប់ពី 3 ឆ្នាំ

ស្លៀកពាក់ខ្លួនឯង

នេះគឺជាព្រឹត្តការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ដែលក្មេងៗជាច្រើនអាចឈានដល់ពេលដែលពួកគេមានអាយុពី 3 ទៅ 4 ឆ្នាំកន្លះ។

មុនពេលពួកគេរៀនស្លៀកពាក់ដោយខ្លួនឯងកូនរបស់អ្នកទំនងជានឹងរៀន:

• ដកសំលៀកបំពាក់របស់គាត់ចន្លោះពី 14 ទៅ 24 ខែ
• ដាក់សំលៀកបំពាក់ខ្លះក្នុងរវាង 21 និង 30 ខែ
• ដាក់នៅលើអាវយឺតរវាង 2 1/2 និង 3 1/2 ឆ្នាំ

កូនរបស់អ្នកនឹងរៀនស្លៀកពាក់និងសំលៀកបំពាក់ដោយមិនមានជំនួយរួមទាំងការចុចខោអាវរបស់គាត់នៅពេលគាត់មានអាយុពី 3 ទៅ 4 1/2 ឆ្នាំ។

ពាក់ស្បែកជើង

ការពាក់ស្បែកជើងគឺជាការអភិវឌ្ឍដ៍សំខាន់មួយដែលកុមារភាគច្រើនគួរទៅដល់នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុប្រហែលជា 5 ឆ្នាំ។

ទោះបីជានៅថ្ងៃនៃស្បែកជើង Velcro និង Crocs នេះវាហាក់បីដូចជាកូនរបស់អ្នកមិនចាំបាច់រៀនពីរបៀបភ្ជាប់ស្បែកជើងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្មេងភាគច្រើនរៀនតាមរយៈអាយុ 5 ឆ្នាំ។

> ប្រភព:

> ទំនាក់ទំនងរវាងការគេងនិងការអភិវឌ្ឍម៉ូតូដំបូង។ Majnemer A - J Pediatr - 01-Nov-2006; 149 (5): 623-629

> វះកាត់ផ្នែកភាសានិងសវនកម្ម: ការទស្សន៍ទាយនៃការយល់ដឹងក្នុងពេលទារក។ Capute AJ - Dev Med កុមារ Neurol - 01-DEC-1986; 28 (6): 762-71

> ការវាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍នៅដុនវឺដ (ទីប្រជុំជនដុនវឺរទី 2)

> ការវាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍មុខងារ។ លក្ខខណ័្ Capute AJ - Pediatr Clin North Am - 01-FEB-1973; 20 (1): 3-26

> ការវិវឌ្ឍន៍ផ្នែកភាសានិងសវនកម្មក្នុងកំឡុងពេលពីរឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត: បញ្ជីសារពើភណ្ឌសម្រាប់អ្នកអនុវត្តន៍។ Capute AJ - Clin Pediatr (Phila) - 01-Nov-1978; 17 (11): 847-53