មគ្គុទ្ទេសក៍រហ័សដើម្បីទទួលបានការព្យាបាលនិងត្រលប់ទៅសាលារៀន
ប្រសិនបើអ្នកទើបតែទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទពីគ្រូបង្រៀនសាលារៀនឬកីឡារបស់កូនអ្នកនិយាយថាកូនរបស់អ្នកអាចមានការរងរបួសក្បាលឬឈឺចុកចាប់អ្នកប្រហែលជាកំពុងព្យាយាមរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលជំហានបន្ទាប់របស់អ្នក។ ការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្តនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះបានបង្ហាញថានៅពេលដែលកុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលទទួលរងនូវការប៉ះទង្គិចគ្នាមិនទទួលបានការព្យាបាលគ្រប់គ្រាន់និងការងើបឡើងវិញពេលវេលាអាចមានផលវិបាករយៈពេលវែង។
ការព្យាបាលការឈឺចាប់នៅថ្ងៃនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្រាកផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយនិងការវិលត្រឡប់យឺត ៗ និងប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីផ្តល់នូវការស្ទះសរសៃឈាម។ នេះគឺជាជំហ៊ានដែលអ្នកត្រូវធ្វើដើម្បីប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកនឹងអាចទទួលបានការព្យាបាលត្រឹមត្រូវនិងសម្រាកដើម្បីជាសះស្បើយពីការប៉ះទង្គិចរបស់ពួកគេ។
សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកឃើញដោយវិជ្ជាជីវៈខាងវេជ្ជសាស្ត្រ
ដំបូងអ្នកត្រូវដឹងថាតើកូនរបស់អ្នកមានការប៉ះទង្គិចឬយ៉ាងណាបើមានរបួសផ្សេងទៀតដែលពួកគេបានទទួល។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានរកឃើញថាមានការប៉ះទង្គិចអ្នកនឹងត្រូវចែករំលែករោគវិនិច្ឆ័យរបស់គ្រូពេទ្យជាមួយសាលារៀន (សូមមើលខាងក្រោមនេះធ្វើការជាមួយសាលាដើម្បីសំរបសំរួលការរំពឹងទុកសាលារៀនក្នុងកំឡុងពេលនៃការងើបឡើងវិញ។ )
ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកយល់ពីរោគសញ្ញាការឈឺចាប់
ខណៈពេលដែលការប៉ះទង្គិចគ្នាអាចចែករំលែកនូវ រោគសញ្ញាមួយចំនួន ការឈឺចាប់នីមួយៗអាចមានរោគសញ្ញាខុសៗគ្នាដោយផ្អែកលើផ្នែកណាមួយនៃខួរក្បាលដែលបានរងរបួស។ ក្នុងករណីមួយកុមារឬក្មេងជំទង់អាចងាយនឹងពន្លឺខណៈពេលដែលករណីផ្សេងទៀតអាចមានការប្រែប្រួលជាសម្លេងឬសូម្បីតែភាពប្រែប្រួលនៃពន្លឺនិងសម្លេង។
ការដឹងពីរោគសញ្ញាដែលកូនរបស់អ្នកមាននឹងជួយអ្នកក្នុងការតាមដានការជាសះស្បើយរបស់កូនអ្នក។
ទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃអ្វីដែលគ្រូពេទ្យណែនាំ
គ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកនឹងបង្កើតផែនការសម្រាកនិងសង្គ្រោះសម្រាប់កូនអ្នកដោយផ្អែកលើរោគសញ្ញាតែមួយគត់របស់ពួកគេ។ ភាគច្រើនកូនរបស់អ្នកនឹងត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យជៀសវាងសកម្មភាពណាដែលតម្រូវឱ្យមានគំនិតពីរបីថ្ងៃបន្ទាប់មកអនុវត្តសកម្មភាពរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តយឺត ៗ ។
កុមារនិងយុវវ័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះបានរកឃើញពេលវេលាមិនធ្វើអ្វីដែលពិបាកព្រោះពួកគេត្រូវជៀសវាងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិក។ ការស្ពឹកស្រពន់គឺជាការឈឺចាប់ខួរក្បាលហើយខួរក្បាលត្រូវសម្រាកដើម្បីព្យាបាល។
កុំរំពឹងទុកការងើបឡើងវិញត្រង់
ខួរក្បាលកំពុងរីកចម្រើនកំពុងលូតលាស់និងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សខួរក្បាលត្រូវធ្វើការងារយ៉ាងលំបាកក្នុងពេលមានជម្ងឺឆ្លង។ ការ ជាសះស្បើយឡើងវិញ តម្រូវឱ្យមានពេលវេលាដ៏សំខាន់នៃការសំរាកកាយនិងកាយសម្បទា។
ជារឿយៗវិធីតែមួយគត់ដើម្បីដឹងថាកូនរបស់អ្នកអាចដោះស្រាយបានគឺឃើញនៅពេលដែលពួកគេទទួលបានការវិលត្រឡប់ឬការកើនឡើងនូវរោគសញ្ញាការឈឺចាប់ដែលធ្វើឱ្យវាមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់កូនអ្នកជំរុញបន្តិចបន្តួច។ នៅពេលដែលពួកគេបានជួបប្រទះការត្រឡប់មកវិញឬការកើនឡើងនៃរោគសញ្ញាដែលពួកគេជាធម្មតាត្រូវតែកាត់បន្ថយម្តងទៀតនៅលើកម្រិតសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យមានការ ងើបឡើងវិញ ពីរជំហាន ទៅមុខមួយជំហានថយក្រោយ zig-zag ។
ជូនដំណឹងដល់សាលារបស់កូនអ្នកឱ្យនៅឆ្ងាយ
សាលារៀននៅទូទាំងប្រទេសបានដាក់បញ្ចូលនូវគោលនយោបាយនិងពិធីសម្ពោធដាក់គ្នានៅក្នុងសាលារៀនរបស់ពួកគេ។ នៅពេលសាលាដឹងថាកូនរបស់អ្នកមានការប៉ះទង្គិចគ្នាពួកគេអាចចាប់ផ្តើមលើកយកឬកាត់បន្ថយការងារហើយធ្វើការជាមួយអនុសាសន៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិតដើម្បីធានាថាកូនរបស់អ្នកអាចជាសះស្បើយឡើងវិញ។
បើគ្មានការវិនិច្ឆ័យជាផ្លូវការពីអ្នកជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រទេកូនរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនអាចកាត់បន្ថយបន្ទុកការងាររបស់ពួកគេឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យមានការធូរស្រាលនោះទេ។
នេះអាចពន្យារការស្តារឡើងវិញឬធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកស្ថិតក្នុងហានិភ័យនៃការធ្លាក់ចុះពីការងារ។
ធ្វើការជាមួយសាលាដើម្បីសម្របសម្រួលការរំពឹងទុករបស់សាលារៀន
សាលារៀនកូនរបស់អ្នកនឹងមានគោលនយោបាយប៉ះទង្គិចមួយនៅនឹងកន្លែង។ ស្វែងយល់ច្បាស់អំពីរបៀបដែលសាលារៀននិង គ្រូបង្រៀន ដោះស្រាយពេលវេលានៃការប៉ះទង្គិចគ្នាហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកឱ្យសាលាដឹងនៅពេលរោគសញ្ញាកើនឡើង។ មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការតស៊ូមតិសម្រាប់កូនរបស់អ្នកគឺត្រូវប្រាកដថាអ្នករក្សាខ្សែបន្ទាត់ទំនាក់ទំនងបើកចំហរ។
អនុវត្តតាមពិធីសារដែលផ្តល់ដោយវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នក
ត្រូវប្រាកដថាធ្វើតាមការបញ្ជារបស់វេជ្ជបណ្ឌិត។ ការប៉ះទង្គិចគ្នាគឺមានតែមួយហើយការបញ្ជាទិញពីវេជ្ជបណ្ឌិតរបស់អ្នកនឹងបង្ហាញពីការអនុវត្តន៍ល្អបំផុតសម្រាប់ការស្ទះសរសៃឈាមខួរក្បាលមិនត្រឹមតែសម្រាប់អាយុរបស់កូនអ្នកនោះទេប៉ុន្តែវាក៏ដូចគ្នាទៅនឹងភាពធ្ងន់ធ្ងរនិងរោគសញ្ញាផងដែរ។
កូនរបស់អ្នកនឹងរកឃើញការធូរស្បើយពីពេលវេលាគួរឱ្យធុញទ្រាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមិនត្រូវលោតពីមុនហើយរុញច្រានខ្លាំងក្នុងកំឡុងពេលស្តារឡើងវិញដែលនេះនឹងនាំឱ្យមានការថយចុះនិងរយៈពេលនៃការងើបឡើងវិញយូរជាងនេះ។
តាមដានតាមតម្រូវការ
ប្រសិនបើការស្តារឡើងវិញត្រូវការរយៈពេលយូរខុសធម្មតាប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកហាក់ដូចជាមិនមានការរីកចម្រើនឬកាន់តែអាក្រក់ពួកគេនឹងទទួលរងការឈឺចាប់ទីពីរក្នុងកំឡុងពេលនៃការងើបឡើងវិញត្រូវប្រាកដថាអ្នកតាមដានជាមួយគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នក។ ឱ្យសាលារៀនដឹងពីវឌ្ឍនភាពនៃការងើបឡើងវិញ។
ពាក្យមួយពីណាស់
ការស្តារឡើងវិញពីការបាក់ឆ្អឹងគឺជាដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយនិងលំបាក។ ការអត់ធ្មត់និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាគន្លឹះនៃការត្រឡប់មកសាលាវិញដោយជោគជ័យ។ ខួរក្បាលរបស់កូនអ្នកមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការចំណាយពេលធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។
ជាសំណាងល្អអ្នកអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្នត្រូវបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលអំពីការប៉ះទង្គិចនិងសាលារៀន។ តាមរយៈការទំនាក់ទំនងការរកឃើញរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតទៅសាលារៀនអ្នកនឹងអាចមានផែនការមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកមានការប្រសើរឡើងវិញដែលអាចធ្វើបាន។