ជួយកុមារដោះស្រាយជាមួយការស្លាប់របស់ជីដូន

ជួនកាលការស្លាប់របស់ជីដូនជីតាគឺជាជក់ដ៏ពិតប្រាកដដំបូងបង្អស់របស់កុមារ។ ការដោះស្រាយការបាត់បង់អាចជាការពិបាកប៉ុន្តែនៅពេលដំណាលគ្នានោះកុមារអាចមានភាពចាស់ទុំនិងការយល់ដឹងតាមរយៈបទពិសោធន៍នេះ។

របៀបជួយកុមារជាមួយមរណភាពរបស់ជីដូន

កុមារដែលប្រឈមនឹងសេចក្តីស្លាប់ត្រូវការការគាំទ្រពីការយល់ដឹងរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ ពិតណាស់ឪពុកម្តាយមានតួនាទីសំខាន់ប៉ុន្តែជីដូនម្នាក់អាចជួយកុមារយល់ពីការស្លាប់របស់ជីដូនម្នាក់របស់គាត់។

ចៅចៅថ្នាក់រៀន មត្តេយ្យ និងសាលារៀននឹងត្រូវការជំនួយច្រើនបំផុតហើយយោបល់ដូចខាងក្រោមអាចជួយ:

ពិធីបុណ្យសពនិងសេវាកម្មផ្សេងៗ

មតិត្រូវបានបែងចែកថាតើកុមារតូចៗគួរតែចូលរួមបុណ្យសព។ ក្មេងៗត្រូវតែនៅជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេក្នុងកំឡុងពេលមានទុក្ខព្រួយប៉ុន្តែពិធីបុណ្យសពអាចគ្របសង្កត់លើកុមារតូចៗ។ ពេលខ្លះការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនឬការមកលេងអាចជាការជំនួសដែលអាចទទួលយកបានសម្រាប់ការចូលរួមពិធីបុណ្យសពពិតប្រាកដ។

ប្រសិនបើកុមារកំពុងចូលរៀនសូមពិនិត្យមើលនូវអ្វីដែលនឹងកើតឡើងដើម្បីឱ្យគេត្រៀមខ្លួន។ ប្រសិនបើកុមារនឹងចូលរួមក្នុងការមកលេងឬសេវាកម្មដែលមានកំប្លែងបើកចំហចូរកុមារសម្រេចចិត្តថាតើគេចង់មើលរាងកាយរបស់ពួកគេដែរឬទេ។ បើដូច្នេះសូមរៀបចំឱ្យមានមនុស្សពេញវ័យដែលស្ងប់ស្ងាត់។ រៀបចំកុមារឱ្យមើលរូបរាងនៃរាងកាយដោយនិយាយថាដោយសារតែរាងកាយមិនដំណើរការទៀតទេវាមិនមើលទៅដូចគ្នា។

អនុញ្ញាតឱ្យកុមារដាក់រូបភាពឬលិខិតមួយនៅក្នុងក្អមសាបអាចជាការលួងលោម។ រៀបចំកុមារឱ្យដឹងថាមនុស្សខ្លះនៅក្នុងសេវានេះនឹងយំប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតអាចសើចនិងនិយាយហើយនោះគឺជាវិធីចងចាំអ្នកស្លាប់។

មរណភាពនិងសាសនា

បញ្ហាមួយដែលអាចល្បិចកលបន្ទាប់ពីការស្លាប់គឺជាសាសនាមួយជាពិសេសសម្រាប់គ្រួសារសាសនាឬក្រុមគ្រួសារដែលមានអ្នកជឿនិងអ្នកមិនជឿ។ ប្រសិនបើកុមារម្នាក់ត្រូវបានចិញ្ចឹមក្នុងគ្រួសារសាសនាឪពុកម្ដាយប្រហែលជានឹងស្លាប់ក្នុងបរិបទសាសនា។ ជីដូនជីតាមិនគួរមានទស្សនៈផ្ទុយពីទស្សនៈរបស់ពួកគេទេ។ នោះជាផ្នែកមួយនៃការគោរពព្រំដែន។ មាតាបិតាដែលបានជ្រើសរើសមិនឱ្យស្លាប់ក្នុងបរិបទបែបនេះប្រហែលជាមិនចង់ឱ្យអ្នកដទៃធ្វើដូច្នេះទេ។ ក្រៅពីនេះដើម្បីណែនាំគំនិតថ្មីអំពីព្រះនិងក្រោយស្លាប់នៅពេលដ៏គួរឱ្យខ្លោចផ្សានេះអាចមានការភាន់ច្រឡំជាងការលួងលោម។

ក្នុងករណីទាំងពីរប្រសិនបើកុមារសួរសំណួរពិបាកអ្នកអាចនិយាយថាអ្នកមិនមានចម្លើយទាំងអស់។

ការភ័យខ្លាចនៃការស្លាប់មាតាមួយទៀត

កុមារដែលកំពុងទាក់ទងជាមួយមរណភាពរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗជាញឹកញាប់ឆ្ងល់ថាតើពួកគេនឹងបាត់បង់មនុស្សផ្សេងទៀតដែលពួកគេស្រឡាញ់។ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកជាជីដូនម្នាក់ជួយកូនដោះស្រាយជាមួយជីដូនម្នាក់ផ្សេងទៀតកូននោះប្រហែលជាគិតទុកជាមុនថាគាត់ឬនាងនឹងបាត់បង់អ្នកផងដែរ។ និយាយអ្វីដែលសាមញ្ញដូចជា "ខ្ញុំរំពឹងថានឹងនៅទីនេះយូរហើយ" គឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុត។

បន្តដំណើរការសោកសៅ

កុមារខ្លះអាចរកការលួងលោមបាននៅប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយពីស្លាប់ដោយមើលទៅឬក៏យកតាមរូបភាពរបស់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់។

ប្រដាប់ប្រដារពិសេសឬគ្រឿងម៉ាស៊ីនដែលទាក់ទងនឹងអ្នកស្លាប់ក៏អាចផ្តល់ការលួងលោមផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនរបស់កុមារឬអ្នកថែទាំកុមារគួរតែត្រូវបានប្រាប់អំពីការស្លាប់។ ក្មេងដែលឆ្លងកាត់ដំណើរការសោកសៅអាចក្លាយជាអន្ទះអន្ទែងនិងខឹងឬខឹងនិងបះបោរ។ គាត់អាចត្អូញត្អែរអំពីរោគសញ្ញារាងកាយដូចជាឈឺក្បាលឬឈឺពោះឬមានបញ្ហាក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍នៅសាលារៀន។ ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាទាំងនេះប្រហែលជានឹងបាត់ទៅវិញក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍។ ប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើបែបនោះកុមារអាចត្រូវការនិយាយជាមួយអ្នកផ្តល់យោបល់។

វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលជុំវិញប្រធានបទនៃមនុស្សដែលស្លាប់។ កុំភ័យខ្លាចក្នុងការនិយាយពីឈ្មោះរបស់មនុស្សនិងការចងចាំម្តងម្កាលរបស់គាត់។ ការអនុវត្តនេះបានពង្រឹងគំនិតដែលថាការស្លាប់គឺជាផ្នែកមួយនៃការរស់នៅជាជាងការធ្វើអ្វីមួយដែលមានជំនឿអរូបីហើយគួរឱ្យខ្លាច។ ដូចគ្នានេះផងដែរការនិយាយឈ្មោះរបស់អ្នកស្លាប់ផ្តល់នូវការបើកចំហសម្រាប់ចៅរបស់អ្នកដើម្បី និយាយអំពីការស្លាប់ ដែលអាចព្យាបាលបាន។

នៅពេលដែលកន្លងផុតទៅសូមផ្តោតអារម្មណ៍លើការផ្តល់ឱ្យចៅរបស់អ្នកជាមួយនឹងបរិស្ថានដែលគ្មានភាពតានតឹង។ ការលេងយ៉ាងសកម្មហ្គេមលេងកំប្លែងនិងលេងកំសាន្តជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយអាចជួយ។ សេចក្តីស្រឡាញ់គ្មានល័ក្ខខ័ណ្ឌគឺជាភាពធ្វេសប្រហែសដ៏ល្អបំផុត។